Aj keď stav verejných financií žiadnym spôsobom nenaznačuje, že by v najbližšej dobe malo prísť k výraznému zlepšeniu, život v samospráve sa zastaviť nedá. Tak ako iné obce a mestá na Slovesku, aj naše mesto musí zabezpečiť všetko pre bezproblémový chod svojich inštitúcií, jednou z najväčších je jediná základná škola, ktorú navštevuje takmer 800 žiakov a chod školy zabezpečuje cca 70 zamestnancov.

Keďže objekty boli postavené v 60-tych rokoch a od tej doby štát ako vlastník a správca investoval minimum prostriedkov a to len do najnevyhnutnejších opráv a odstraňovania havarijného stavu, celé bremeno prevzalo na seba mesto, keď v roku 2002 prevzalo objekty škôl a školských zariadení do svojho vlastníctva a správy.

Od tej doby sa areál základnej školy výrazne zmenil, zrekonštruovala sa telocvičňa, objekt jedálne a školského klubu aj dielne. Mesto Turzovka sa dvakrát uchádzalo o získanie finančných prostriedkov z európskych fondov, avšak bezúspešne, preto nezostáva nič iné, ako z vlastných zdrojov pokračovať v tom, čo už začalo - postupne rekonštruovať zostávajúce pavilóny školy. Už v máji v spolupráci zriaďovateľa a vedenia školy, bol vybratý dodávateľ na výmenu všetkých okien v pavilóne "A" a "B", na výmenu vykurovacích telies v týchto objektoch a dodávateľ na montáž merania a regulácie, ktorá v konečnom dôsledku, po celkovej výmene okien a vykurovacích telies, prinesie v rámci regulácie nastavenia vykurovacích kriviek najväčšiu úsporu energií na škole. Po spustení regulácie do prevádzky, si škola bude priamo z centrálnej jednotky nastavovať vykurovacie krivky, t.j. v čase vyučovania na požadovanú teplotu v triedach a na chodbách, s útlmom v čase, keď sa vyučovanie na škole končí, resp. v čase voľna. Tým si škola sama dokáže určiť potrebu a konečnú spotrebu, ktorá sa prejaví v predpokladanej úspore nákladov za vykurovanie. Finančné prostriedky, ktoré sa takouto reguláciou odoberania tepla získajú, môže škola následne použiť do zveľaďovania priestorov školy, prípadne na zabezpečenie kvalitnejšieho vzdelávania našich žiakov, formou nákupu moderných pomôcok, potrebných k výučbe.